ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ!

Αρχικά ονομάσαμε και καταγράψαμε τα μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς άλλοτε και τώρα.

Έπειτα από συζήτηση, ζωγραφίσαμε ένα μέσο μεταφοράς ή συγκοινωνίας που θα χρησιμοποιούν, ίσως, οι άνθρωποι στο μέλλον.

Ύστερα προχωρήσαμε στην ταξινόμηση των μέσων συγκοινωνίας και μεταφοράς σε στεριάς, θάλασσας και αέρα και φτιάξαμε κολλάζ.

Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε το παρακάτω βιντεάκι:

(Παιδικό βιβλίο κυκλοφοριακής αγωγής.κείμενο:Κατερίνα Βαϊμάκη,Εικονογράφηση:Ρεβέκκα Βεδέ,μουσική:Αντώνης Καρατζίκης)

και συζητήσαμε για το πώς μπορούμε να κυκλοφορούμε με το ποδήλατό μας, με ασφάλεια!

Ακολούθησαν κάποια παιχνίδια...!

Το κρυπτόλέξο μας βοήθησε να εντοπίσουμε διάφορες λέξεις που σχετίζονται με τα μέσα μαζικής συγκοινωνίας και μεταφοράς, καθώς επίσης και με την ασφαλή κυκλοφορία στο δρόμο!

Με την παντομίμα προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε τους κινδύνους που υπάρχουν στους δρόμους και τους τρόπους αποφυγής ατυχημάτων σ' αυτούς!

Το παιχνίδι των τριών ερωτήσεων μας βοήθησε να αντιληφθούμε ότι τα σήματα τροχαίας παραπέμπουν σε κανόνες οδικής ασφάλειας και να γνωρίσουμε ορισμένα απ' αυτά (όσα παρουσιάζονται στη σελίδα 53 του βιβλίου μαθητή)!

Κατηγοριοποιώντας τα σήματα τροχαίας σε: 

• απαγορευτικά
• πληροφοριακά
• προειδοποιητικά
• υποχρεωτικά

μιλήσαμε για το χρώμα και το σχήμα τους.

Έτσι προέκυψε η ιδέα να φτιάξουμε σήματα που θα αναφέρουν, όμως, τους κανόνες της τάξης και του σχολείου μας!

 Μπορείτε να τα δείτε παρακάτω: